外貿經理人培訓

加入世貿和經營權下放導致?隨著中國加入WTO、外貿經營權放開，中國的對外貿易正在經歷又一個快速發展的黃金時期，越來越多的企業加入到外貿出口行業，然而外貿人才（外貿經理人）的匱乏正成為制約國內企業走向國際市場、與全球同行競爭的重要因素。據有關數據統計顯示，外貿專業人才缺口5年內將超過百萬。加入世貿和經營權下放導致外貿人才短缺

5年內，國內擁有外貿進出口權的企業數量將達到36萬家，是現在外貿企業數量的2倍，僅按每家新增企業需要10位外貿專才計算，就需要180萬人。而根據教育部高校就業指導中心統計，中國每年高校經濟類畢業生在13萬人左右，即使13萬人全部從事外貿工作，也只能培養出65萬外貿人才，尚有100多萬人才的大缺口。

一些國內出口企業，特別是開展出口業務時間較短的企業，急需要了解國際市場，熟悉國際貿易的運作規則，與國際同行在一個平臺上競爭，關鍵是靠有豐富經驗、熟悉海外市場的中高層管理者（外貿經理人）。其中出口營銷管理人才是國內企業、特別是新加入外貿行列的企業最為稀缺的，因為其需要對海外市場進行深入研究，為公司及產品選擇有潛力的目標市場，制定有效的出口營銷整體策略并貫徹實施。此外還要負責建立和鞏固與國際買家的關系、提高投資回報率等。各類出口企業和外貿公司對中層業務、管理人員的需求量也較大，尤其是外貿經理。

外貿經理人需要有豐富的項目運作經驗和客戶資源，能夠獨立承擔外貿業務，統籌各個業務環節，協調多方關系。那些在業內積累了幾年操作經驗和人脈關系的外貿經理，往往是各個公司的業務骨干，也是業內“挖角”的對象。

外貿經理考核試題結構和形式

試題分客觀題和主觀題兩種，不同級別試題主觀題和客觀題比例如下：
客觀題 主觀題
助理外貿經理 60％ 40％
外貿經理 50％ 50％
高級外貿經理 40％ 60％
客觀題型有單項選擇題、多項選擇題和判斷題；主觀題型有簡答題、論述題、計算題和案例分析題等。

外貿經理人申報條件
具有高中（包括中專、技校、職校）以上學歷且有志于從事國際商務領域工作的在職和求職人員及在校生均可報考。

頒證機構簡介

中國教育發展戰略學會是為適應教育事業發展與改革的需要，于2005年經教育部、民政部批準成立的國家一級學會，主管單位是中華人民共和國教育部。郝克明研究員任會長，潘懋元、汪永銓、呂型偉教授任顧問，全國人大副委員長許嘉璐、全國政協副主席李貴鮮為名譽會長。
  
中國教育發展戰略學會行業教育協作委員會面向各個行業開展職業教育培訓及認證評價工作，研究國內外職業培訓和教育理論與實踐，吸取先進的經驗，探索職業培育新模式，并結合完善的職業能力測評手段，與中國國際經濟科技法律人才學會合作，面向全國共同開展職業能力培訓測評項目。